| 软件名称 |
更新时间 |
软件评价 |
人气 |
|
|
学生学习困难的原因及对策 htm格式 | 2005-9-24 21:37:41 | ★★★ | 67 |
·palign=left>内容预览:/b>内容摘要:本文从心理学的角度出发,对学生的学习动... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
从心理学角度思考创新教育 htm格式 | 2005-9-24 21:37:41 | ★★★ | 68 |
·palign=left>内容预览:/b>江泽民同志指出“创新是一个民族进步的灵魂,是一国... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
浅谈高二生物新教材教学中知识观的转变 htm格式 | 2005-9-24 21:37:41 | ★★★ | 61 |
·palign=left>内容预览:/b>内容摘要:本文围绕高二生物新教材的教学实践论述了... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
对幼儿园素质教育的几点思考 htm格式 | 2005-9-24 21:37:41 | ★★★ | 72 |
·palign=left>内容预览:/b>近年来,素质教育被作为二十一世纪人才的奠基工程,... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
课改后如何做好班主任工作 htm格式 | 2005-9-24 21:37:41 | ★★★ | 60 |
·palign=left>内容预览:/b>做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
法律在学校中的作用之我见 htm格式 | 2005-9-24 21:37:41 | ★★★ | 64 |
·palign=left>内容预览:/b>法律作用于学校应该有如下两种情况:一是从国家机关... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
学业不良学生心理的矛盾性及其教化方法 htm格式 | 2005-9-24 21:37:41 | ★★★ | 69 |
·palign=left>内容预览:/b>内容提要:本文全面分析了学业不良学生的心理的矛盾... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
如何利用网络开展科技教育? htm格式 | 2005-9-24 21:37:40 | ★★★ | 55 |
·palign=left>内容预览:/b>面对新时代的机遇与挑战,致力于科技进步和教育发展... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
开展教育科研,促进职业教育水平提高 htm格式 | 2005-9-24 21:37:40 | ★★★ | 66 |
·palign=left>内容预览:/b>随着教育改革与发展的深入,教育科研的地位和作用显... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
构建“学以致用,促进主体发展”的继续教育培训模式 htm格式 | 2005-9-24 21:37:40 | ★★★ | 72 |
·palign=left>内容预览:/b>模式是在一定的教育思想与教育理论的指导下,形成的... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
激励教育模式的探索与思考 htm格式 | 2005-9-24 21:37:40 | ★★★ | 83 |
·palign=left>内容预览:/b>内容提要
激励教育模式是广州市第十三中学在实施... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
浅谈我市的文化建设 htm格式 | 2005-9-17 15:40:52 | ★★★ | 55 |
·palign=left>内容预览:/b>学习贯彻党的十六大精神,必须牢牢把握先进文化的前... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
如何利用网络开展科技教育? htm格式 | 2005-7-15 23:06:45 | ★★★ | 101 |
·palign=left>内容预览:/b>
面对新时代的机遇与挑战,致力于科技进步和教育... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
从心理学角度思考创新教育 htm格式 | 2005-7-15 23:06:45 | ★★★ | 114 |
·palign=left>内容预览:/b>
江泽民同志指出“创新是一个民族进步的灵魂,是... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
改变自己的行走方式 htm格式 | 2005-7-10 16:06:50 | ★★★ | 96 |
·palign=left>内容预览:/b>
改变自己的行走方式
……/p>... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|