| 软件名称 |
更新时间 |
软件评价 |
人气 |
|
|
幼儿游戏活动与性别差异 htm格式 | 2005-9-24 21:37:43 | ★★★ | 67 |
·palign=left>内容预览:/b>目前,游戏活动的组织已受到幼儿教师的广泛重视,但... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
如何增强德育教育效果 htm格式 | 2005-9-24 21:37:43 | ★★★ | 69 |
·palign=left>内容预览:/b>当前加强未成年人思想道德建设已成为全社会的一项重... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
社区建设须借重中介组织 htm格式 | 2005-9-24 21:37:42 | ★★★ | 124 |
·palign=left>内容预览:/b>说到社区建设面临的挑战,讨论较多的,一是如何理顺... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
教师全员参与学生自主管理----班级管理模式探索 htm格式 | 2005-9-24 21:37:42 | ★★★ | 90 |
·palign=left>内容预览:/b>内容摘要:发挥教师和学生两方面参与班级管理的积极... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
论班主任工作中的四个重要关系 htm格式 | 2005-9-24 21:37:42 | ★★★ | 68 |
·palign=left>内容预览:/b>班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。在实际工... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
班级管理论文—班主任工作体会点滴 htm格式 | 2005-9-24 21:37:42 | ★★★ | 175 |
·palign=left>内容预览:/b>有人曾说,教育的真谛是对人的独特个性的宽容与尊重... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
如何突破农村学校实施新课程之瓶颈 htm格式 | 2005-9-24 21:37:42 | ★★★ | 66 |
·palign=left>内容预览:/b>根据教育部《基础教育课程改革纲要》规定,2004... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
试论教育思维战略 htm格式 | 2005-9-24 21:37:42 | ★★★ | 65 |
·palign=left>内容预览:/b>教育,是建设有中国特色社会主义伟大事业中具有战略... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
让信息技术课堂动起来 htm格式 | 2005-9-24 21:37:42 | ★★★ | 71 |
·palign=left>内容预览:/b>
现代社会信息化,高速发展的信息社会对未来人才... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
浅谈如何开展小学班主任工作 htm格式 | 2005-9-24 21:37:42 | ★★★ | 62 |
·palign=left>内容预览:/b>素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
关于依法治校的几点思考 htm格式 | 2005-9-24 21:37:41 | ★★★ | 87 |
·palign=left>内容预览:/b>依法治教是党中央提出的依法治国方针在教育工作中的... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
培养学生自学能力 htm格式 | 2005-9-24 21:37:41 | ★★★ | 73 |
·palign=left>内容预览:/b>从这几年政治高考情况来看,政治试题内容涉猎广泛,... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
中小学学生厌学的原因与对策 htm格式 | 2005-9-24 21:37:41 | ★★★ | 147 |
·palign=left>内容预览:/b>摘要:厌学是由于学生学习行为获得的内外反应不同而... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
禁果逆反心理透析 htm格式 | 2005-9-24 21:37:41 | ★★★ | 77 |
·palign=left>内容预览:/b>内容摘要:本文从心理学的角度透析了禁果逆反心理的... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|
教育科学发展观的实践与思考 htm格式 | 2005-9-24 21:37:41 | ★★★ | 83 |
·palign=left>内容预览:/b>摘要:教育发展的实践,不断丰富着教育发展的理论;... 软件类别:文教卫生 运行环境:HTM文档 授权方式:授权版版 |
|