|
资料介绍:于细微处辟新径 自我教育促发展
内容预览:
“我们有信心,我们有能力,我们定成功”,这是六年三班同学骄傲的呼声,全班同学的共同的近期目标是:在毕业会考中为家长争气、为学校争光。为此,他们以制定自己的目标为方向,以开展丰富多彩的活动为动脉,以严格的自我管理为动力,以创造良好的班级学习氛围为灵魂,全班上下形成了争先恐后论学习,坚持不懈练特长的良好成长环境,先后被评为“ ”
一、加强班级常规管理,形成良好的班级氛围。
1、基本情况。六年三班有学生 名,其中男生 名,女生 名。有绘画特长学生 名,音乐特长 名,体育爱好者 名,约占全班总数的85%。
2、创造良好的班级“第一印象”。班主任以潜移默化、……
点击下载(下载前请阅读声明):
点这里下载-> 于细微处辟新径 自我教育促发展 htm格式
[推荐此页给朋友]
[到会员俱乐部发表看法]
|