资料介绍：研究性学习入课堂，单纯底色多绚丽

内容预览：

——关于研究性学习的思考与实践   研究性学习，是培养学生创新精神和实践能力的一种重要途径和载体，是我国中小学课程改革的一项重要内容，也是世界教育改革发展的大趋势。教育部曾发出通知，要求2002年秋季全国各省、市高中使用《全日制普通高级中学课程计划》，研究性学习将作为必修课贯穿于整个高中教育阶段。“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”研究性学习又是新课堂的热点与亮点，在中小学教学改革中所带来的影响和发挥的作用，举足轻重。然而，在没有大纲和教材的情况下，究竟如何才能顺利地搞好研究性学习？ 宜春中学是一所百年老校，有着较浓郁的文化底蕴。“严谨、求实、团结、创新”是我们……

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