资料介绍：如何引导幼儿创造性地感受音乐、表现音乐

内容预览：

幼儿教育改革问题，不仅是方法问题，更重要的是教育思想问题、我们的一切教育教学工作最终目标是培养新时代所需的人才，改革幼儿教育要立足于这样的高度，改革音乐教育也应如此、过去我上音乐活动单纯要求幼儿模仿有时还用口令来训练幼儿的动作等孩子学会了再配上音乐教唱歌也是如此 让幼儿一句一句的按老师的要求学唱，轻重强弱和快慢全听老师的、这样的教学过程既忽视了幼儿对音乐的感受又忽视了幼儿的创造表现．在改革实践中，我体会到 孩子们是有潜在能力的，作为老师应提供孩子发展这种潜在能力的机会和条件 我是从以下几个方面改革音乐教学的． 一、培养兴趣，激发激情 中（一）班的小朋友刚入园时，我就经常通过音乐作……

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