资料介绍：教师全员参与学生自主管理----班级管理模式探索

内容预览：

内容摘要:发挥教师和学生两方面参与班级管理的积极性，构建“教师全员参与与学生自主管理相结合”的班级管理模式。 班级是学校的基本“细胞”，班级管理是德育工作的重要方面，班级管理搞好了，学校的教育、教学等工作才会得以顺利进行。在班级管理上，我校注意发挥教师和学生两方面参与班级管理的积极性，实行“教师全员参与与学生自主管理相结合”的管理模式，取得了较好的教育效果。     教师全员参与     一、推行“全员班主任制”       以前，每个班只有一个班主任，他们教学与班级兼顾，事无……

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